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植物造景专家苏雪痕教授

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2010年08月05日 08:29 农博网

  作者:汪仕豪

  一、为中国园林事业开设新专业

  在北京林业大学一间陈设较为现代的办公室中,记者见到了在园林植物景观界赫赫有名的博士生导师苏雪痕教授。坐在我面前的苏教授虽已年过七旬,但仍然神采奕奕、精神焕发、思维敏捷。

  记者说明采访目的后,就单刀直入,直切主题:“我来之前看了一些您的相关资料,我感到您人生最精彩的闪光点、也是为国家做出最重要贡献的一件大事,就是通过您的才华与努力,开设了‘植物造景设计’与‘野生植物调查’两门专业课,我很想知道是什么原因,促使您开设了这两门专业课?”

  苏教授稍加思考后爽快地说道:“原因有三个,但最主要的原因当数第一个,84年我以访问学者的身份去英国考查、学习,当我来到皇家植物园丘园后,当我亲眼目睹英国从1839年至1938年一百年间从中国云南、西藏、四川、甘肃、陕西、湖北等地拿走1500多种植物物种、中国的580种杜鹃物种、被英国人拿去306种,而自己国家最着名的旅游风景景点杭州西湖却只用上8种时,我被这些真实地数字深深地震撼,我的心也被极大地刺痛。中国人守着祖先留下的这么丰富盛大、多姿多彩植物物种,我们却不能认知它、驯化它,并用它来扮靓自己的国家!1527种植物物种及变种流入英国,并经科学驯化,繁衍出新的植物物种,这些起源于中国的植物物种,如杜鹃、报春、玉兰、山茶等正在美化着英国与世界许多国家的园林,甚至中国的一些园林建设与园林展会还要从国外反引回本属自己国家的植物物种。这一切使我的民族自尊心受到巨大地伤害,此刻我认识到自己作为一位园林植物景观专业的学者,历史已将我推到了一个重要的节点,我必需记住自己作为一位学者的责任、必需不辱使命,为中国人争气、为民族争光。于是我开始向我最好的老师——大自然认真学习。”

  “大自然是您最好的老师,对此您能解释一下吗?”记者问道。

  “这里要有一个前提条件,” 苏教授解驿道:“大自然是我最好的老师是有特定条件的。以我来说,在农校上中专时,老师将我引进门,教给我怎样认识农作物的知识,但要了解认知更多的农作物,就必需到农田中去了解并认知大自然;同样,我在林大从教授那里学到认识植物的知识后,要真正了解认知大自然中成千上万的植物,那么只有走进大自然、亲近大自然,与大自然交朋友,在这个熟悉大自然的过程中,大自然就成了我最好的老师。”

  “为了向大自然学习,您一定去了不少地方吧?”记者继续问道。

  记者的这个问题,引起苏教授极大地兴致,他很自豪地说道:“这些年来我几乎跑遍了全国、翻越了众多原始大山密林、穿过了许多广茂的草原,我的足迹踏遍了内蒙古克什克腾旗的桦木沟林场;青海的青海湖、互助北山;甘肃的兴隆山;黑龙江的凉水沟、帽儿山;吉林的长白山自然保护区;辽宁的千山;新疆的吐鲁番、冰达坂、白杨沟、菊花台;山东的崂山;河北的坝上;海南的尖峰岭;广东鼎湖山;广西十万大山;云南香格里拉;福建武夷山;四川大巴山;天目山;山西太行山;河南伏牛山;北京百花山、上方山、小龙门;安徽黄山,其中一些山我还去了三次、甚至四、五次。”

  “可谓是走遍千山万水,识别了千树万花,大自然让您扩展了视野、丰富了知识、增长了才华。” 记者说道。

  “所以我说大自然是我最好的老师。”苏教授继续道:“我每到一处就去识别生长在那里的奇花异草,我要认知那些我原本不认识或不熟悉的树木、花草,将它的名称、习性搞清楚、弄明白,然后采集标本带回学校。我不仅向国内大自然的名山大川学习,我还利用一切出国机会,收集了13个国家的野生植物以及植物景观资料,并将其制成幻灯片带回国内。在向大自然认真学习地过程中,我进行了系统地总结、分析、研究,并最终撰写出《植物造景》这本教材。有了这本教材就为开设‘植物景观设计’专业打下了基础、做好了准备。”

  “因此,可以说是您的爱国、敬业与奉献精神,使这门全新的专业课得以开设。”记者转而问道:“您开设这门新课的教学方法是否也与您一样,拜大自然为老师呢?”

  “没错,我所带的硕士、博士研究生跟随我一起走遍大江南北、翻越千山万岭。”苏教授回答着:“我让他们不仅在书本上学、还要更多地到大自然中去学,一起在与大自然的亲密接触中,学到真知识、增长硬本领。我还将从国外带回的幻灯片播放给学生看,配合他们学习。我还特别注重了他们的自我分析、判断与鉴别能力,特别是自己的动手能力。”

  “全新的专业,又经您这位名师的调教,一定成长出一批高徒吧!” 记者说道。

  “的确如此。”苏教授指着一位正在近旁用电脑进行设计的女博士研究生高兴地说道:“在目前大学生、研究生就业十分困难的大环境下,我的这几位女弟子,离毕业还有一年多,已有用人单位争着要了。不仅给解决北京市户口,还能拿到高薪。这是因为社会急缺这方面的专业人才,特别是有实践经验、并立刻能上手搞设计的人才。我的这几位女弟子,在我指导下都独立搞过四、五个园林植景观设计,因此很受欢迎。”

  “您开设了一门全新的专业,既有利于国家、行业,也有利于学生就业,您自己也成为这门专业的权威,真是利国、利民、利校、利学生、也利自己,一举而多得。”记者评论着,并继续问道:“开设这门新专业的其它两个原因又是什么?”

  “我的老师陈俊愉先生在与我一起在广西桂林漓江上乘船时,由于水浅,船中途搁浅在一个无名小岛旁,我们上了这个小岛,发现鸟上有许多新奇的野生植物,老师考了我一些野生植物,但我有许多都回答不出来。我想,我的老师之所以要考我,说明认识更多野生植物的重要性。认识到这点之后,我从此利用一切机会去主动认识一切我所不认识的野生植物,一方面我在自己头脑中积累起越来越多的植物与野生植物物种资源,另一方面也萌发了要开设“园林植物景观设计专业”的设想。至于第三点原因就十分简单了,那就是我十分喜欢教书、教学生。上海园林局曾经要以优厚的经济收入与住房等福利待遇调我前去工作,但我未去,因为我舍不得离开教书与学生。因此,喜欢教书、教学生也是我开设新专业的一个动力。但第一个原因是最主要的,这一原因起到了决定性作用。”

 

  二、确立园林植物景观设计的重要理念“天人合一”

  “我在林大教过好几个专业,应该说园林植物景观设计专业是综合性最强的一门专业。”苏教授十分认真地继续道:“这门专业既要掌握理工科类的建筑学,气象学、植物学、生物学,也要掌握文科类的中文、古文、历史、地理、哲学、诗词,同时还要掌握艺术类的美术、绘画、雕塑、造型等学科。一个优秀的园林设计师,他必须首先是一名优秀的园林植物景观设计师,因为在一个优秀的景观园林中,各类植物要占到设计方案总量的70%至80%。”

  “为什么要占这么大的比例?” 记者问道。

  “我反问您几个简单的问题。”苏教授认真地问道:“水泥、沙子、石头、塑料、钢筋能吸入二氧化碳、产生新鲜氧气吗?能过虑空气中的粉尘、减菌降噪、涵养、湿润空气、调节气温吗?”

  “当然不能”记者肯定地答道。

  苏教授继续问道:“那么最重视健康的现代人去公园或购买住宅,对园林的要求是园林的石山、石路、石级、石墙、石凳、石雕更重要,还是清新的空气、宁静的环境、适宜的气温更重要?”

  “当然是后者。” 记者继续答道。

  “既然植物在园林中能给人带来健康,因此植物在园林总体设计中占70%至80%也就顺理成章了。” 苏教授用简捷明了的道理,在反问中利用记者自己已掌握的知识,解释了这个问题。

  “既然植物在园林中能给人带来健康,那么为什么有这么多园林绿化园林植物所占比重并不大,植物种类也并不丰富呢?”记者不解地问道。

  “您算是问到点子上了。”苏教授继续道:“是许多搞景观园林的设计师不懂植物,他们有的是学建筑的、有的是学园林规划的、有的则是学纯美术、纯艺术的。他们面对千百种树木、花草,由于不懂这些植物适合什么土壤、什么气候、什么时候开花结果、什么文化内涵,因此自然就不知怎样来选择、安排、搭配与设计这些植物,既然不懂、也不会用,那么就少用。”

  “我认为不懂植物的园林设计师应该加强学习,弥补上自己的不足。” 记者说道。

  “在对待园林植物上存在两种截然不同的态度。一种正如您所说的,一些设计师在不断地学习、提高自己,补上自己对园林植物的不熟悉、不认知,在今后的设计中增加园林植物的比重,这种态度是非常正确的。但另一种设计师则对园林植物采取排斥、贬低的态度。他们不懂植物、也不去学习、了解、认识植物,在今后的设计中仍然大量使用铺装,少量使用植物,这种态度是非常不正确的。”苏教授继续道。

  “您认为园林植物景观设计要掌握的主要原则有那些?”记者问道。

  “总的原则是‘虽由人作,宛如天开。”苏教授进一步解释道:“虽然是由人设计建设,但要尽可能保持原生态、尽可能保持原本的地形地貌、野趣野味,做到天人合一,与自然和谐相处。在这一总原则下,要坚持科学性、文化性、艺术性与实用性的‘四性原则’。”

  “您能具体谈一下这‘四性’吗?”记者问道。

  苏教授点头后说道:“先向您介绍一下科学性。北京矿业学院原本种的侧柏年年种、年年死,后来我经过科学实验发现这种强阳性的植物由于种在大树下面阳光不足而造成死亡。植物实际上也有与人相似之处,比如,今天中午我吃了一碗面条、一个鸡蛋,获得了2000卡热量,假如我下午接受您的采访,思考、讲话用去了2500卡热量,那么我就亏了500卡热量,这500卡就要从肝脏的糖元中去调动。若经常不足、经常要靠调动,最后肝脏中调不出糖元,人就会死亡。同样,任何植物都有‘光补偿点’,侧柏正常生长光补偿点是1400勒克斯,而由于阳光不足,只能产生800勒克斯,由于勒克斯长期不足,侧柏最终就会死亡。掌握了侧柏的这一科学性后,就从根本上解决了年年种、年年死这一问题。上海万体馆要在北侧背阳处种杜鹃,他们请我去指导,我告诉他们不能种,因为缺少阳光、未达到光补偿点。”

  “不仅是阳光对植物生长影响巨大,土壤也至关重要。杭州烟霞洞地区由于是石灰岩土壤,因此适合种植落叶植物,如榆树、朴树、榉树等。而西南地区的云栖是千里岗砂岩,是风化的贫瘠土壤,适合种壳斗科和樟科的植物,植物可四季常绿、终年不落叶。天津地下水位高、盐碱性强、就不适合种油松。再例如池塘中的荷花,一般人认为荷花不怕水,实际上经过科学试验,当水深达1.5米时荷花照样也会死亡。城市中植树,土壤中既不能砖头瓦块太多、影响植物生长,也不能一点没有,因为城市土壤人走车行、土壤压得很坚实,土壤中有20%至30%砖瓦有利于保存空气、适合植物生长。在北京地区一般机关、学院、住宅区大院的防风林带可分为不透风、半透风、透风三种,不透风防风林带上面种植乔木、中间种植小乔本、下面种灌木,风完全要从树冠上面越过,如果防风林的树高为10米,那么从北面来的寒风,将在为树高10倍距离,也就是林带南侧100米处落地,继续向南吹去。掌握了这个科学距离公式:树的高度×10=防风林带间隔距离,经过计算,如果这个大院南北跨度为500米,那么种植4条宽为20米的防风林带,就可做到大院中冬季基本上无寒冷的北风。”

  “经您一说,植物景观设计中的科学还真不少。”

  “文化性与中国古典文化与诗词等均有一定关联。”苏教授继续道:“在中国许多树木、花草都具有自身特定的文化内涵。例如,合欢寓意夫妻合美欢快,木棉象征着英雄、勇敢。而象征着爱情内涵的植物就十分丰富了:凤凰木、皇后葵、大王椰子、龙柏代表着情侣;海南红豆树、鄂西红豆树表达了情人间的相思,因为唐诗中就有‘红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思’的佳句。玫瑰花常用于情人节,而茉莉花又被称之为助情花,古代女子常将此花放于枕旁,有诗句描述道:‘消瘦香风在凉夜,枕边俱是助情花’。芍药花则承载了男欢女爱、传递情恋之重任,《诗经》中写道:‘维士与女,伊其相谑,赠之以芍药’。水仙与兰花在《花史》中将其比作为夫妻花。荷花,有并蒂莲、并蒂同心,比喻夫妻恩爱、同心同德。桃树之桃花意味着交上了桃花运,《游城南》中讲了一个故事:‘去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依然笑春风。’中国许多树木、花草都有着饱含文化、寓意深刻、使人动情、让人感动的故事。这些故事或以诗词、文章在书中流传,或在民间世代口口相传。”

  “因此,是否可以这样认识,一个不了解中国文化的人很难成为一位优秀的园林植物景观设计师。”记者说道。

  “您的这一认识是完全正确的。”苏教授继续道:“除了文化性还要具备艺术性,这里就以竹子为例。竹子的姿态、形状、高低、粗细、色彩、光泽、生长习性具有多样性,有的直矗挺拔、有的阿娜多姿;有的粗壮结实、有的婆娑纤细;有的聚拢丛生、有的遍地生长。粗大的竹子直径可长30至40多厘米, 高达十几米, 色彩有白、绿、黄、紫、灰白,形状有方型、龟甲、人面、罗汉、佛肚。在应用竹子这一植物进行景观设计时,就要充分调动设计师对竹子生长习性的了解。长江以北竹子喜好散生,长江以南竹子酷爱丛生,什么竹子喜欢阳光、什么竹子耐旱,在了解竹子习性的前题下,则要从艺术上考虑竹子的色彩、光泽、体态、体量,并要上升到韵律、姿态、层次、节奏等更高的带有感情色彩的层面上,将这些因素进行综合考虑,既重视竹子的多样性,又注重竹子的统一性;既强调对比反差,又兼顾均衡协调;既形成层次立体,又实现错落有致,将竹子原始、野趣、天生的自然美与人的设计、按排、修整,艺术性地、巧妙地统一起来,实现人与竹子的和谐,达到天人合一。”

  “最后一性就是实用性了,实际上对于生活在园林中,或常去园林中休憩的人来说,实用性是最现实、最重要的。” 记者发表着自己的认识。

  “这话极有道理。”苏教授继续道:“优秀的园林植物景观设计,就是要吸纳大量二氧化碳气体,产生大量新鲜的氧气;就是要给生活在这里,或前来游览的人创造宁静的环境、适宜的温度湿度、清洁的空气,这一切都是与人密切相关、非常实实在在的客观条件。只有非常完美地实现了这些条件,那么这个园林才达到了实用性。而要达到实用性就必需尊重自然,决不去做任何违反自然规律的蠢事。例如山东济南,将南山的林木砍伐后,水土大量流失,结果地下水严重减少,造成着名泉城泉中无水。泉城原本就以泉水闻名,泉水没有了水,泉城就名不符实,实用性也就荡然无存。”

  “‘天人合一’,与大自然和谐相处,是园林植物景观设计的核心与最高准则,把握住这最重要一点,就离一位优秀植物景观设计师靠近了十分重要的一大步。” 记者说道。

  “‘天人合一’,是每一位园林植物景观设计师必需高度理解、高度尊重、高度重视的重要理念,只要天地存在、大自然与人类存在,人类就要与大自然友善相处、和谐共存,人类就不能再像以往那样简单地‘改造自然’,而必需是科学地‘顺从自然’,历史与经验告诉我们,从我们这一代设计师开始,直至未来的设计师都必需这样做。” 苏教授语气坚定地结束了这段采访。

 

  三、越是“民族优秀的”,也就越是“世界优秀的”

  “一个时期以来,‘海归派’中的一部分设计师在进行中国园林的设计中,存在以下多种情况,一是不认识、不了解、不继承园林所在地区的历史、文化、人文、民风、民俗;二是不挖掘、不保护、不传承中国风景园林中祖先创造的精品精华;三是不利用当地的山体地貌、本地生长的优良植物。他们不顾当地的实际情况与中国国情,一味地照搬西方国家的各种流派的园林设计,搞得一些园林投资十分巨大,其结果却是不伦不类,不中不洋、不古不今。中国古典园林在世界上有很高的地位,在国际上受到许多专业人士的崇敬与仰慕,但由于历史的原因,中国一些园林在规模上比较小,如苏州园林,但这丝毫不影响将中国园林的精华应用于现代大型园林的一些重要的节点之中。对于中国传统园林中优秀的精华一定要保护、传承,在传承的同时,要吸纳当今世界上一切优秀的文化与先进的设计理念为我所用。要在科学、文化、艺术、实用‘四性’基础上,实现‘四性’的高度统一,最终达到古典与现代的协调、东方与西方的共通、时尚与民俗的兼融。实现了这些,才是一位出色的现代园林设计师。”苏教授继续道。

  “一些完全不了解中国历史、文化的外国设计师,所设计的中国园林是否会比‘海归派’更加脱离中国实际?” 记者问道。

  “您说对了,在国外园林设计师中确有一部分人所设计的园林完全与中国历史、文化、风俗、传统格格不入。” 苏教授说道:“某地一个规模很大的音乐园林,由一位西欧设计师设计,他所强调的活力、漂浮、罗辑性与舞动的丝带很难与音乐美的旋律、美的享受、美的意境、美的梦幻联系在一起,既看不出西方现代园林艺术流派超凡脱俗、跨越时代的丰富想象,也看不到东方设计师一般所具有的思想深刻、历史厚重、人文广博、民风质朴、传承悠远的优势;既未引入西方文化的先进,也未传承中国文化之精华,从整个设计中看不到‘古为今用、洋为中用,中西兼融、扬优弃劣’这一重要理念。更有欧美园林设计师将热带的植物应用到中国长江流域的园林之中,长江流域的冬季气温在零度以下,热带植物根本不可能耐受零度寒冷,其结果是定死无疑。”

  “这实际上是极不负责。”记者说道。

  “然而这样极不负责的设计,在中国某些地方却居然能批准投资建设,是当地领导真的知识贫乏、一无所知、不懂艺术、不会欣赏;还是其中另有原因,就不得而知了。”

  记者转而继续道:“实际上人类对美的东西是存在共性的,娇美的鲜花、健美的少年、靓美的风景、醇美的好酒,无论哪个民族、种族、国家;无论什么宗教、信仰、主义,只要是人类都会感知美、认同美、热爱美并享受美。”

  “我完全赞同您的这一认识,因为这一认识非常正确。但有些设计师却想另走一条捷径,他们与人类美好的正常思维相驳,想以‘怪’与‘奇’为自己开创出一条成名之路,例如,我在国外一个园林的草坪上看到了这样一个以实物摆放组合成的‘景致’镜头:一辆自行车被拆散,车把孤单单插在草坪上,链条散乱地挂在车架上,自行车半个车轮单独埋在草坪下面,草坪上只留出上半部。整个‘景致’给人以破坏、败落、颓废、荒唐、阴暗,反进步、反建设、反友善、反正气的强烈感受,只有对社会有序、国家井然、人心思定、和谐繁荣的大好局面怀有强烈不满的人,只有反对人类追求与向望幸福与美好生活的人,才会‘构思’并‘创作’出如此低劣、庸俗的‘杰作’。”

  “如果将这样的外国园林设计师请到中国来搞园林设计,那么他的‘作品’就会与中国的国家发展、社会进步、经济繁荣、百姓和谐的现状完全背道而驰了。” 记者十分感慨地表达着自己的看法。

  “由此而知,外国的东西并不都比中国好、外国的设计师也并不都比中国强。” 苏教授继续道:“中国的祖先为后人留下的珍贵遗产中,风景园林是重要的一部分”。

  “不仅是重要,而是十分重要、非常重要的一部分。” 记者打断苏教授的谈话,强调道:“我们的祖先未发明火车、汽车、飞机,坦克、军舰、潜水艇;电灯、电话、电报、电视、电动机;在建筑上也未发明水泥、钢筋、混凝土、高层建筑、地下铁路、跨海大桥,这一切都是西方人发明的。那么我们的祖先除了四大发明外,创造了灿烂的历史、文化——历史与文学着作,诗词、歌赋、绘画、书法、雕刻、瓷器,民间文化、民俗文化、饮食文化、服装服饰文化、交通文化——而这些文化中,除了书籍、绘画、书法、雕刻、瓷器等还残存了一些当年少量的原版、原物外,服装、服饰、鞋帽,食品、面点、炒菜,轿子、马车、独轮车等都不可能有当年的原物留存至今日。那么留存至今天能够看得见、摸得到、走得进,甚至住得下,在现实生活中,实实在在存在的唯风景园林及园中建筑莫属,天坛、故宫、颐和园,泰山、黄山、峨眉山就是最杰出的代表。因此,在祖先留下的珍贵遗产中,风景园林及园中建筑是历经百年、几百年,甚至上千年留存下的当年的实物,这一点是极其难得、极其可贵的。”

  “您的这番话对我很有启发。” 苏教授诚挚地道:“祖先留下的看得见、摸得到、进得去的当年实物确实已不多,风景园林及园中建筑确实是这少数。因此作为园林设计师更要珍惜祖先留下的这些宝贵实物,认真地分析它、研究它、保护它、传承它,并将它身上的民族情结与民族精华吸纳过来;将其与现代国际园林设计理念融和在一起,形成以中华民族风格、民族特色为主,同时又蕴藏着中华历史与文化的园林设计风格。”

  “您说得非常精彩、非常正确。” 记者兴奋地继续说道:“实际上,无数实例证实了一个真理——‘越是民族优秀的,也就越是世界优秀的’,这句话放在中国园林景观设计上,应该是非常合适与准确的。”

  “‘越是民族的,就越是世界的’,这句话值得每一位中国园林景观设计师永远牢记。这句含意深刻的话,若能深入到每一位设计师的心中,将对中国风景园林事业的发展产生巨大的推动作用。” 苏教授认真地表达了自己的认识。

 

  四、未来中国将走向大地园林化

  “您从事中国风景园林事业已近60年,60年中您作为林大教授除为国家培养了许多本科生外,还培养了40多名硕士生、5名博士生、一名博士后。在长期的教学、野外调查、科研中,撰写了30多篇论文,其中一些论文与科研项目还获得北京市科技二等奖、国家科技进步三等奖。” 记者认真地继续表述着:“作为一名有才华的专家,您不仅是园林植物学科的带头人、国务院学位委员会林科组成员、中国风景园林学会花卉盆景分会副理事长,政府特殊津贴的享有者,同时还兼任了中国森林风景资源评价委员会委员、北京园林学会常务理事、林业花卉协会常务理事、中国林学会城市森林分会常务理事、北京神州新纪录规划设计研究院总园林师。这么多的弟子、论文、职务,说明您在从事中国风景园林事业近60年中,做出了巨大的贡献,因此由您对中国风景园林事业所走过的60余年作个评价与展望,应该是比较合适的。”

  苏教授思考片刻后说道:“我不是政府官员、也不是行政领导,不可能了解、掌握面上的、全局的情况,只能站在一位科学工作者的一个点的角度上谈一下个人的看法。” 苏教授回忆着继续道:“我认为风景园林是一个锦上添花的事业,我出生在浙江镇海县城一个小职员家庭,小学毕业后就因家庭贫寒依靠半工半读念完了初中,为了既能继续读书,又能吃饭生活,考入了苏州农业职业学校,学习园艺专业。在农校,我学会了很强的动手能力,这一能力让我受益终生。五十年代中国老百姓普遍还很穷,农民则更穷,因此我的蔬莱种植、灭虫,果树剪枝、整形的技术,特别是在专业技术指导下动手解决实际问题的能力受到农民的欢迎。那个时候,城里老百姓能有粮食吃、副食能吃上蔬菜、逢年节过能吃上肉,农村一家老少能吃饱肚子,就已十分满足了。因此,政府的各级干部、科研人员都将精力放在满足老百姓生理追求的最基本、最低级的需求层次——生存上。您是经历过六十年代三年自然灾害的,当一个人饿得全身发抖、双腿发软、两眼冒金星时,他会用手中的钱去买馒头,还是买鲜花?回答肯定是这个人一定会立刻选择买馒头。同样,当一群人面临二、三个月后将没有粮食、蔬菜时,这群人面对一块土地,他们是种植粮食、蔬菜,还是种植鲜花、花木,回答仍然是肯定的,这群人一定会选择种粮食、蔬菜。一个人是这样的选择、一群人也是这样的选择,同样,一个国家当亿万老百姓吃不饱肚子时,国家也只有这样的选择。花前树下、观花赏景,那是在吃饱饭、解决了温饱与生存之后才会考虑的问题,是人生理追求的高级层次。三年自然灾害刚过,紧接着便是‘文革’,全国风景园林遭到很大的破坏。因此,中国风景园林事业真正获得重视与快速发展还是在改革开放之后。我为这个行业做出成绩与贡献也是在这个历史时期中得已实现的。”

  “您所说的锦上添花是否意味着只有国家经济发展了、百姓生活水平提高了,风景园林行业才有用武之地。” 记者问道。

  “情况就是这样。” 苏教授继续道:“六、七十年代,百姓穷的时候,只要有房住就很满足;八、九十年代,房子价格合理、质量好、交通方便就有人买,而现在业主买房时不但要看房的价格、质量、交通,还特别关注园林的植物景观、环境、空气、除尘降噪、气温调节。为了优美高雅的植物景观、清新洁净的空气,业主宁可出更高的价格来购买新房。于是,开发商便从中看到了商机,为了满足业主对高档植物园林的喜爱与需求,许多住宅小区的植物景观园林设计越来越美、水平越来越高、与大自然与周边环境也越来越和谐。我们这些园林植物景观设计师,所做的工作就是在已很高雅的建筑周边,锦上添花,再在建筑旁设计建设靓丽的植物园林。进入新世纪,国家越来越强盛、百姓越来越富足,因此对与自然和谐相处的高水平植物景观园林的需求也与日俱增,我们的设计项目也越来越多,从住宅小区园林到大型高尔夫球场,规模越来越大、范围也越来越广,我们所做的锦上添花的工作也就越来越多。”

  “那么您认为未来中国的风景园林事业将向什么方向发展呢?” 记者问道。

  “我认为随着国家经济整体实力的增强、特别是人民生活水平逐步的提高,从东部发达的沿海大、中城市、长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区开始,逐步向中部的中原大、中城市,东北部的东三省地区推进,继而向西部的广大地区延伸,最终实现中国大地的园林化,这应该是可以实现的。” 苏教授十分乐观地向记者展示了他对中国风景园林事业未来的美好憧景。

  “整个国土实现大地园林化这能够实现吗?” 记者又一次问道。

  “只要中国照现在的速度继续发展下去是能够实现的。” 苏教授坚定地继续道:“开国领袖毛泽东生前就有过将中国大地园林化的宏伟设想,我相信老一辈革命家的美好愿望,在我的这几位今年只有二十几岁的博士生弟子手中,在她们也到了像我这样七旬老人的暮年时,应该是能够实现了。”

  “也就是改革开放的总设计师邓小平所预计的,到本世纪中叶中国达到中等发达国家时,中国就将实现大地园林化了,预计还有50年。” 记者说道。

  “若无特殊重大意外情况,我想应该是这样。” 苏教授再一次表述了他对中国风景园林事业发展的展望后,充满深情地:“我这一生以植物造景,为百姓造福,我的弟子们将接过我的班,继续用更新、更美的植物造景,为百姓造更多、更大的福。在今天,植物造景是我所做的最愉快、最幸福的事情;在未来,植物造景将是与我的理想、我的期望、我的祝福一起永恒的我所最钟爰的事业。”

  离开苏雪痕教授,当记者途经三环路上的一座大型立交桥时,看到那里绿草如茵、鲜花娇艳、美不胜收。苏教授所展望的中国大地园林化到本世纪中叶若能实现,整个中国将成为江山如此多娇的美伦美焕的大园林、大花园。到那时,一个强大、富裕、繁荣、和谐且美丽的中国将傲立于世界的东方。

  资料:关于苏雪痕

  北京林业大学园林学院教授,园林植物学科的带头人、国务院学位委员会林科组成员、中国风景园林学会花卉盆景分会副理事长,政府特殊津贴的享有者,同时还兼任了中国森林风景资源评价委员会委员、北京园林学会常务理事、林业花卉协会常务理事、中国林学会城市森林分会常务理事、北京神州新纪录规划设计研究院总园林师。

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(文章来源:农博网--中国风景园林网)

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